„Choć zdrowie nie jest na pewno wszystkim, to bez zdrowia wszystko jest niczym”

Arthur Schopenhauer               

Według założeń programu "Szkoła Promująca Zdrowie", szkoła powinna tworzyć warunki i podejmować działania, które sprzyjają: dobremu samopoczucie społeczności szkolnej, podejmowaniu przez jej członków działań na rzecz zdrowia własnego i innych ludzi oraz tworzenia zdrowego środowiska. Przyjęto zatem, że:

Szkoła:

•  jest nie tylko miejscem nauki i pracy, ale również środowiskiem, którego społeczność żyje, nawiązuje kontakty, przeżywa sukcesy i porażki, odpoczywa i bawi się. Szkoła jest więc miejscem, w którym każdy członek społeczności powinien czuć się swobodnie;
•  jest elementem środowiska lokalnego; oba te środowiska oddziaływają na siebie;
• jest miejscem, w którym młodzież nie tylko nabywa wiedzę i umiejętności związane z realizacją podstawy programowej, ale również uczy się jak żyć świadomie i zdrowo;

Promująca:

• tworząca warunki sprzyjające ochronie i pomnażaniu zdrowia;
• umożliwiająca społeczności szkolnej aktywne uczestniczenie w działaniach na rzecz zdrowia

Zdrowia:

• ma cztery wymiary: fizyczne, psychiczne, społeczne, duchowe;
• decyduje o jakości życia ludzi, obok warunków ekonomicznych i wykształcenia.

 

Bazując na koncepcji programu "Szkoła Promująca Zdrowie" opracowano 5 standardów:

Standardy szkoły promującej zdrowie

Szkoła promująca zdrowie dąży do osiągania celów i realizuje zadania określone
w podstawach programowych kształcenia ogólnego i innych obowiązujących aktach prawnych i ponadto:

1. Pomaga członkom społeczności szkolnej (w tym rodzicom) zrozumieć i zaakceptować koncepcję szkoły promującej zdrowie.
2. Zarządza projektami promocji zdrowia w sposób sprzyjający:
   − uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu społeczności szkolnej (w tym rodziców) i społeczności lokalnej,
   − skuteczności i długofalowości działań.
3. Prowadzi edukację zdrowotną uczniów i pracowników oraz dąży do zwiększenia jej jakości i skuteczności.
4. Tworzy klimat społeczny sprzyjający:
   − satysfakcji z nauki i pracy w szkole, osiąganiu sukcesów oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości u uczniów i pracowników,
   − zdrowiu i rozwojowi uczniów i pracowników,
   − uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu członków społeczności szkolnej, rodziców i osób ze społeczności lokalnej.
5. Tworzy środowisko fizyczne sprzyjające zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników.

źródło: www.ore.edu.pl

Mając na uwadze powyższe założenia i standardy programu, został opracowany w naszej szkole Plan Działań na najbliższe lata. Głównym celem podejmowanych przez nas wysiłków jest stwarzanie warunków do wszechstronnego rozwoju społeczności szkolnej oraz propagowanie zdrowego stylu życia, pod kątem zdrowia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego. 

Pod koniec każdego roku szkolnego zostanie sporządzony raport z realizacji i ewaluacji założonych zadań.